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Conectivismo

 La educación virtual nos permite organizar contenidos para la consultas de los estudiantes, el secreto es tener creatividad para la organización de los contenidos. Todo esto con el fin de que se genera el conocimiento. Asimismo, se debe generar la interacción con los usuarios ya sea activamente o pasivamente con las asignaciones que coloca el tutor en el aula virtual. En cuanto a la evaluación, se debe generar un canal de comunicación con el estudiante para que no hayan malos entendidos, aquí juega un papel importante la automotivacion. Por último, se le debe dar el oportuno acompañamiento al estudiante en su proceso de aprendizaje, dándole calidez para la calidad en la educación.

APRENDER HACIENDO

 A través de la educación virtual se pueden crear procesos educativos que le permitan al estudiante interactuar con sus tutores y a la vez ir aprendiendo las teorías pero llevandolas a la práctica.  Por ejemplo: Si al estudiantes se le dan las herramientas suficientes para aprender a elaborar un mapa conceptual, debe analizar la teoría primeramente y aplicarlo a través de diferentes herramientas que le permitan desarrollar las destrezas necesarias para el logro de los estándares académicos.

METODOLOGÍA PACIE

 Consiste en la presencia del uso de la tecnología al alcance de todos los usuarios y estudiantes dentro de un proceso de capacitación y formación tecnológica que garantice en los medios tecnológicos de ambientes de aprendizaje la interacción con todos los actores educativos en función de generar una educación Elearning, es decir una educación mediada por las tecnologías. PACIE es una metodología creada por el Ing. Pedro Camacho, fundador de FATLA. P= Presencia A= Alcance C= Capacitación I = Interacción E = Elearning